Kryon – Fragen und Antworten

KRYON: Niemand kann euch die Zukunft voraussagen, aber wir alle können euch auf der Grundlage dessen, was ihr jetzt tut, eine Einschätzung der Energie geben.

Die potenzielle Zukunft des Bildungswesens wird eine sein, die von der nächsten Generation in die Wege geleitet wird. Es wird ein dynamisches System sein, in dem die Kinder das Klassenzimmer im Laufe des Schuljahres verändern können. Dies würde von Klassenzimmer zu Klassenzimmer geschehen. Der Lehrer wird nur ein Ziel haben: dass die Kinder bis zum Ende des Schuljahres bestimmte Konzepte lernen und beweisen, dass sie alles wissen, was von ihnen erwartet wird. Jedes Klassenzimmer kann selbst bestimmen, wie lange dies dauert und wie viel Zeit für jedes Konzept oder jeden Schritt aufgewendet wird, je nachdem, was die gesamte Schülergruppe entscheidet. Am Ende wird es ein weiterentwickeltes Klassenzimmer geben, in dem die Schüler auf der Grundlage ihrer Leistung das Semester bestimmen. Diejenigen Klassen, die ihr Semester vorzeitig beenden, erhalten längere Ferien.

Darüber hinaus werden die Klassen in der Lage sein, andere Schüler in der Klasse, die vom Lernen ablenken, kollektiv zu entlassen und/oder denen, die Nachhilfe benötigen, individuell zu helfen. Anstatt dass das System entscheidet, wer für eine Klasse geeignet ist, werden es die Schüler tun. Es wird ein System sein, das viel mehr Befugnisse hat und immer unter der Leitung des Lehrers stehen wird. Aber es ist ein ganz anderes System als das heutige, bei dem das System den Schüler antreibt. In der Zukunft wird der Schüler das System steuern.

Es wird kein Chaos geben, wie viele Pädagogen vielleicht vorhersagen. Es passiert etwas Lustiges, wenn man denjenigen, die führen können, Führungskonzepte an die Hand gibt: Sie tun es.

Zum Original auf kryon.com (engl.)